Uczniowie z klasy VIII na lekcjach języka polskiego pracowali metodą projektu przygotowując filmik pt. „Diogenes i Aleksander”. Podczas pracy uczniowie wykorzystywali sprzęt zakupiony w ramach programu „Laboratorium przyszłości”.
Realizacja przebiegała w kilku etapach. Na początku uczniowie napisali scenariusze na podstawie anegdoty. Następnie pracowali nad koncepcją kostiumów, scenografii. Przydzielili role, odbywali próby, by zakończyć ten etap nakręceniem krótkiego filmu.
Na forum klasy zaprezentowali gotowe filmy i opowiedzieli o swoich wrażeniach. Wszystkim praca nad projektem bardzo się podobała. Uczniowie świetnie się bawili nabywając ważne umiejętności. Uczyli się odpowiedzialności, współdziałania w grupie, doskonalili umiejętności planowania i organizacji pracy. Wykazali się wyobraźnia i kreatywnym myśleniem.